數學是研究數量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。透過抽象化和邏輯推理的使用，由計數、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產生。

小學數學科課程的宗旨

• 引起學生對數學學習的興趣；
• 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算技巧；
• 發展學生的思維、傳意、解難及創造能力；
• 培養學生的「數字感」和「空間感」；欣賞數和圖形的規律及結構；
• 透過基礎數學知識，加強終身學習的能力。